L. H. Tenecela Calderón, M. E. Tenecela Calderón, M. F. Rodríguez Ruiz, y D. M. Posligua Garcia, «Estrategias de lectura multimodal con TikTok y podcasts para mejorar comprensión lectora en 8.º–10.º EGB», HCEDUIJ, vol. 1, n.º 1, pp. 1–19, feb. 2025, doi: 10.64747/czxf3r37.