[1]
S. L. Vera Chávez, G. de L. Cando Cañizares, M. G. Bedoya Navas, y S. M. Uquillas Vega, «Desarrollo de habilidades socioemocionales en la educación inicial ecuatoriana: una aproximación desde la neuroeducación», HOCIJU, vol. 3, n.º 2, pp. 1–13, oct. 2025, doi: 10.64747/xmeafg82.