[1]
G. R. Rivera-Toro, A. M. González Yagual, M. C. Shiguango-Dahua, y R. K. Castro-Briones, «Juego simbólico y adquisición del lenguaje: efectos en la conciencia fonológica temprana»., HOCIJU, vol. 4, n.º 1, pp. 1–20, feb. 2026, doi: 10.64747/7zb19s45.