González Ortega, Manuel de Jesús, y Mercy Yolanda Ramos Rosero. «Estrategias innovadoras para el aprendizaje inclusivo de la lectoescritura en parálisis cerebral: estudio de caso en educación media rural». Horizonte Cientifico International Journal, vol. 3, n.º 2, septiembre de 2025, pp. 1-12, https://doi.org/10.64747/m710ss96.